- Datum
- Heidelberger Elterntraining
- Heidelberger Interaktionstraining
- Themen
- Referent*in
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Zertifikatskurse
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Curriculum für Sprachtherapeut*innen: Sprachverständnis
- Autismus-Spektrum-Störung: Grundlagen
- Fachkraft für alltagsintegrierte Sprachbildung/-förderung in der Kita
- Fachkraft für frühkindliche Bildung und Förderung für Kinder unter drei Jahren
- Sprach-, Sprech- und Kommunikationsstörungen
- Fachkraft für Inklusionspädagogik im Früh- und Elementarbereich
- Reflexion als Ressource in der pädagogischen Arbeit
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Curriculum für Sprachtherapeut*innen: Sprachverständnis
- Vorträge
- Präsenzfortbildungen
- Elternworkshops
Sprachverständnis und -störungen bei Kindern
Zertifikatskurs für Logopäd*innen und Sprachtherapeut*innen
Konzept
In dieser Weiterbildungsreihe vermitteln wir Ihnen ein Grundlagenwissen über den physiologischen Erwerb des kindlichen Sprachverständnisses, das Erscheinungsbild einer Sprachverständnisstörung, dessen Diagnostik sowie therapeutische und pädagogische Möglichkeiten zur Unterstützung der Kinder. Das Besondere sind die aufeinander aufbauenden Module, die in der Summe tiefgründige und umfassende Kenntnisse zu diesem komplexen und oftmals spät oder nicht erkannten Störungsbild vermitteln.
Eine eingehende Beschreibung finden Sie hier auf unserer Website.
Organisation
Die Weiterbildung umfasst mindestens 3 Seminare zu je 7 bzw. 12 Unterrichtseinheiten (UE).
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