Kontextoptimierung: Förderung grammatischer Fähigkeiten spracherwerbsgestörter Kinder

Kontextoptimierung: Förderung grammatischer Fähigkeiten spracherwerbsgestörter Kinder
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140,00 €

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Kontextoptimierung: Förderung grammatischer Fähigkeiten spracherwerbsgestörter Kinder

Im Seminar werden die Teilnehmer*innen befähigt, kontextoptimierte Therapieeinheiten für die Förderung grammatischer Fähigkeiten spracherwerbsgestörter Kinder (vor allem im Vorschul- und Grundschulalter) zu planen und durchzuführen. Als Basis wird zunächst ein Überblick über den ungestörten Grammatikerwerb gegeben. Darauf aufbauend werden die Grundsätze des Therapieansatzes „Kontextoptimierung“ (H.-J. Motsch) eingeführt. Die Kontextoptimierung verbindet Phasen, in denen sich die Kinder bewusst mit der grammatischen Zielstruktur auseinandersetzen, mit Phasen, in denen die Anwendung der Zielstruktur weniger sprachbewusst erfolgt. Die Prinzipien der Kontextoptimierung (Modalitätenwechsel, Ursachenorientierung und Ressourcenorientierung) werden erläutert. Die Referentin legt den Schwerpunkt auf die Vorstellung konkreter Therapieeinheiten.

Als Ergänzung empfehlen wir das Seminar Diagnostik grammatischer Störungen: ESGRAF 4-8 und MuSE-Pro.

Welche Kompetenzen erwerben Sie in dieser Fortbildung?

  • Planung kontextoptimierter Therapieeinheiten zur Förderung von
    • Subjekt-Verb-Kongruenz und Verbzweitstellung
    • Akkusativ- und Dativmarkierung
    • Verbendstellung im Nebensatz
  • Gestaltung von Spielsituationen in der Grammatiktherapie
  • Einsatz von Bilderbüchern in der Grammatiktherapie

Teil der zertifizierten Weiterbildung Sprache: Erwerb, Auffälligkeiten, Diagnostik, Elternberatung

 

Referent*in: Prof. Dr. Margit Berg
Zielgruppe: Fachpersonen aus den Bereichen Logopädie, Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik sowie andere Interessierte

Veranstaltungsort: ZEL-Zentrum für Entwicklung und Lernen, Heidelberg, Kaiserstraße 36, 69115 Heidelberg

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