Inklusion in Kita, Schule und Therapie: Medizinisches Basiswissen

Inklusion in Kita, Schule und Therapie: Medizinisches Basiswissen
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  • SE-440
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Inklusion in Kita, Schule und Therapie: Medizinisches Basiswissen

Die Inklusion von Kindern mit körperlicher, geistiger und seelischer Behinderung setzt ein medizinisches Grundwissen voraus. Um den kindlichen Bedürfnissen gerecht zu werden, müssen pädagogische und therapeutische Fachkräfte den medizinischen Hintergrund der Kinder einordnen können. Unsicherheiten in diesem Bereich erschweren die Inklusion.

Im Seminar wird Grundwissen zu häufigen neurologischen Erkrankungen vermittelt, um die Kompetenz und das Selbstvertrauen der Fachkräfte zu stärken. Behandelt werden unter anderem Epilepsie, Zerebralparese (Spastik/Lähmung), Muskelschwäche, Frühgeburtlichkeit, genetische Syndrome, Hirntumore, Hydrozephalus und Autismus.

Die Veranstaltung knüpft direkt an den praktischen Erfahrungen der Teilnehmer*innen an und bietet die Möglichkeit, individuelle Fragestellungen im Rahmen eigener Fallbeispiele aufzugreifen.

Welche Kompetenzen erwerben Sie in dieser Fortbildung?

  • medizinisches Grundwissen zu ausgewählten neurologischen Erkrankungen
  • Einordnung in das bio-psycho-soziale Modell der ICF als Grundlage der Inklusion
  • Sensibilisierung für alltagsrelevante Probleme
  • besonnener Umgang mit Notfallsituationen

Teil der zertifizierten Weiterbildung Fachkraft für Inklusionspädagogik im Früh- und Elementarbereich

 

Referent*in: Dr. Cornelia Bußmann
Zielgruppe: Fachpersonen aus Krippe, Kindergarten, Tagespflege, Kinderpflege, Heil-, Sonder- und Lernpädagogik, Ergotherapie, Frühförderung, Psychologie und Soziale Arbeit

Veranstaltungsort: ZEL-Zentrum für Entwicklung und Lernen, Heidelberg, Kaiserstraße 36, 69115 Heidelberg

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