Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS)

Die Teilnehmer*innen lernen die Definition von auditiver Wahrnehmung und die Erscheinungsbilder einer Auditiven Wahrnehmungsstörung sowie deren Auswirkung auf Lernen und Verhalten. Es werden Möglichkeiten der Beobachtung und Diagnostik dargestellt Sie erhalten Informationen über Beratung, pädagogische Förderung und Therapieansätze

Welche Kompetenzen erwerben Sie in dieser Fortbildung?

• Einführung in das Thema Wahrnehmung und Wahrnehmungsstörung
• Auswirkungen einer Auditiven Wahrnehmungsstörung auf die Sprachentwicklung, das Verhalten, die Aufmerksamkeit und  den Schreib-Leseerwerb
• Möglichkeiten und Grenzen der Diagnostik von AVWS
• Abgrenzung von Entwicklungsverzögerung, Teilleistungsstörung, Lernstörung und Aufmerksamkeitsstörung
• Auswirkung auf Sprachentwicklung und Erwerb der Schriftsprache
• Möglichkeiten der Förderung und Therapie

Das Seminar ist Teil der zertifizierten Weiterbildungen:

• Sprach-, Sprech-, Kommunikationsstörungen bei Kindern/Jugendlichen
• Fachkraft für Inklusionspädagogik im Früh- und Elementarbereich

Referent*in: Dr. Henning Rosenkötter
Zielgruppe: Fachpersonen aus den Bereichen Logopädie, Ergotherapie, Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Sozialpädiatrie, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie, Psychologie, Ärzt*innen und weitere Interessierte