Körper- und Handmotorik in den ersten sechs Lebensjahren

In diesem Seminar lernen die Teilnehmer*innen die altersgemäße motorische Entwicklung von Säuglingen und Kindern in den ersten sechs Lebensjahren kennen und sie von einer abnormen Entwicklung zu unterscheiden. In zwei Tagen werden Kenntnisse in der Körpermotorik, in der Hand- und der Grafomotorik vermittelt.

Im Verlauf des Seminars werden Auffälligkeiten der motorischen Entwicklung behandelt, von vorübergehenden leichten Teilleistungsstörungen bis zur motorischen Behinderung. Einfache Beobachtungsmöglichkeiten, um Abweichungen von der normalen Entwicklung zuverlässig und frühzeitig zu erkennen, werden vorgestellt und diskutiert.

Ausführlich erfahren die Teilnehmer*innen, wie sie Kinder mit und ohne Beeinträchtigungen fachkundig fördern und wie sie Schwierigkeiten in der motorischen Entwicklung präventiv entgegenwirken können. Wichtige Teilbereiche wie z.B. Händigkeit, Stifthaltung oder Zusammenhänge zwischen der motorischen und der geistigen Entwicklung werden thematisiert.

Welche Kompetenzen erwerben Sie in dieser Fortbildung?

• Altersgemäße und auffällige Entwicklung der Motorik zwischen 0-6 Jahre (er-) kennen und abgrenzen können
• Beobachtung, Meilen- und Grenzsteine
• Möglichkeiten der Förderung & Therapie 
• Zusammenhänge zwischen der motorischen und der geistigen Entwicklung

Das Seminar ist Teil der zertifizierten Weiterbildungen: 

• Fachkraft für frühkindliche Bildung und Förderung für Kinder unter drei Jahren
• Fachkraft für Inklusionspädagogik im Früh- und Elementarbereich

Referent*in: Dr. Henning Rosenkötter
Zielgruppe: Pädagogische Fachkräfte aus der Krippe und Tagespflege sowie Ergotherapie und Heilpädagogik